一、教學(xué)目標(biāo)：
1．了解“火”的兩面性及燃燒的三個(gè)要素；
2．了解家庭中引起火災(zāi)的原因；
3．學(xué)會(huì)撥打報(bào)警電話及如何預(yù)防火災(zāi)；
4.火場逃生自救常識(shí)
二、教學(xué)重難點(diǎn)
學(xué)會(huì)撥打報(bào)警電話及如何預(yù)防火災(zāi)；火場逃生自救常識(shí)
三、教學(xué)時(shí)間
三十五分鐘
四、教學(xué)過程
一．“火”的認(rèn)識(shí)
1.火是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷氖挛?，為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)。你們知道火有什么用處嗎？
火，在給人類帶來文明和光明的同時(shí)，也給人帶來了災(zāi)難。如果我們用火不慎很容易引發(fā)火災(zāi)?；馂?zāi)會(huì)給人類的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失，所以我們要多多關(guān)注、時(shí)時(shí)留意、小心防范，降低火災(zāi)發(fā)生的可能。
2.了解火燃燒的三個(gè)必備要素
二．消防常識(shí)
1．如何報(bào)警？
①學(xué)生根據(jù)自己原有的知識(shí)基礎(chǔ)回答
②教師補(bǔ)充、糾正，并講解撥打報(bào)警電話的要點(diǎn)
③學(xué)生模擬報(bào)警——師生評價(jià)——學(xué)生再次模擬報(bào)警
④教師補(bǔ)充火災(zāi)報(bào)警電話的特殊性（免費(fèi)不可謊報(bào)、玩笑）
2.如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生？
①據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國每年發(fā)生家庭火災(zāi)5萬余起，死亡800余人，占火災(zāi)死亡人數(shù)的70%以上。你知道家庭火災(zāi)的主要原因嗎？
從常見家庭火災(zāi)分析，原因主要為煤氣泄漏、小孩玩火、電線老化、吸煙大意等。
②教師結(jié)合課件和學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)重點(diǎn)講解冬天取暖和節(jié)假日燃放煙花爆竹的注意事項(xiàng)。
3.發(fā)生火災(zāi)，如何逃生？
①發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么做呢？（不提倡未成年人救火） 學(xué)生結(jié)合平面示意圖自主交流。
②指定一個(gè)小組根據(jù)老師的火場布置（指定學(xué)生扮演大火），自主選
擇逃生路線，學(xué)生點(diǎn)評。
③再由第二小組模擬逃生過程。
④教師總結(jié)火場逃生注意事項(xiàng)。
⑤出示火場逃生歌。
四．教師贈(zèng)言。
同學(xué)們，消防安全要從身邊做起，要從小事做起，同時(shí)消防安全人人有責(zé)，我們要積極爭當(dāng)消防宣傳員。