引言
據(jù)我國公安部統(tǒng)計，我國去年共發(fā)生火災(zāi)12.7萬起，死亡1076人，受傷580人，直接財產(chǎn)損失13.2億元（不含央視新址園區(qū)火災(zāi)損失）。由此可見，火災(zāi)的危害非常大，在我國也是非常嚴重?；馂?zāi)，不僅僅可以奪走你的財務(wù)，它也可以奪走你身邊一個個活生生的性命，它還可以讓你家破人亡?？傊阑鹗俏覀兠恳粋€人的責任，而且一刻都不能放松。
教學(xué)目的
1、掌握火災(zāi)發(fā)生時的逃生方法
2、了解和掌握火災(zāi)的危害；
3、了解和掌握火災(zāi)發(fā)生的原因；
4、掌握防止火災(zāi)發(fā)生的方法；
教學(xué)重點
1、掌握防火的方法；
2、掌握火災(zāi)時逃生的方法。
上課時間：2010-11-08
上課班級：200922班
講授
一、火災(zāi)的危害
（一）案例導(dǎo)入（10分鐘）
據(jù)人民網(wǎng)烏魯木齊報道。2010年7月19日14時29分，烏魯木齊市新市區(qū)河北東路仁居三巷西側(cè)187號自建房發(fā)生一起特大火災(zāi)事故。公安機關(guān)接報后迅速組織警力趕赴現(xiàn)場開展救援、處置工作。15時許，經(jīng)過警方奮力撲救，火勢被撲滅，28人被救出。據(jù)初步調(diào)查，火災(zāi)已造成12人死亡，17人受傷。傷者被及時送往醫(yī)院接受救治。
討論：請同學(xué)說說本案例中，火災(zāi)對我們造成了哪些危害？
1、分組討論：共分四組討論，5分。
2、每組派兩到三為同學(xué)來回答，5分鐘的時間。
（二）教師講授火災(zāi)的危害（10分鐘）
火災(zāi)的危害很大，主要具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
第一、火災(zāi)危及人的生命。（老師自由發(fā)揮展開，列舉具體案例。如08年上海某大學(xué)生在火災(zāi)中跳樓死亡等等。）
第二、火災(zāi)毀壞財產(chǎn)。（老師自由發(fā)揮展開，列舉具體案例。）
第三、火災(zāi)會造成生態(tài)平衡的破壞 。（老師舉例，如森林火災(zāi)）
（三）同學(xué)復(fù)述火災(zāi)的危害（5分鐘）
二、火災(zāi)發(fā)生的原因（15分鐘）
1、利用PPT多媒體展示可能引發(fā)火災(zāi)的一些物品。如通了電的電線、電燈，抽煙、鞭炮、易燃易爆物品以及不合格的排插等等。
2、學(xué)生討論，老師歸納總結(jié)。
輔助材料（來源于中國校園安全網(wǎng)）：
(一) 使用明火不慎，引起火災(zāi)
1、 違章點蠟燭：一般的學(xué)校都有規(guī)定，學(xué)生宿舍晚上都統(tǒng)一斷電熄燈，但個別學(xué)生在熄燈后違章點蠟燭看書。如2000年5月8日晚11時30分左右，某學(xué)校女生樓的302室一名同學(xué)，晚上熄燈后在床鋪上點蠟燭看書，結(jié)果，因疲勞睡著了，燭火引燃蚊帳造成火災(zāi)。
2、違章點蚊香：點燃的蚊香也有700oC左右，而布匹的燃點為200oC，紙張燃點為130oC，若這類可燃物品靠近點燃的蚊香，極易引起燃燒。
3、違章吸煙：大家都知道，煙頭的表面溫度為200--300oC，中心溫度為700--800oC，一般可燃物的燃點大多低于煙頭表面溫度，若點燃的煙頭遇低于煙頭溫度的可燃物，就能引起火災(zāi)。例：2001年3月12日上午9時左右，某學(xué)校13﹟男生樓402室發(fā)生火災(zāi)，經(jīng)調(diào)查，原因是煙頭引起的，系該室一名男同學(xué)7時40分起床后，點燃一支煙，吸了一半，發(fā)現(xiàn)上課時間快到了，把吸了一半的煙放在床頭的架子上，去衛(wèi)生間洗漱后，關(guān)門就上課，忘了點燃的煙頭還在床頭，結(jié)果煙頭掉在被子上，經(jīng)一定時間的蔭燃后，引起了火災(zāi)。
4、違章使用灶具：個別學(xué)生圖省事、方便，使用煤油爐、酒精爐，特別是酒精(乙醇)是一極易燃液體，其閃點：12.78oC，最易引燃濃度：7.1％，如使用不當最易引起火災(zāi)事故。
5、違章燒廢物：有的學(xué)生在宿舍內(nèi)燒廢紙等物，若靠近蚊帳、衣被等可燃物或火未徹底熄滅，人就離開，火星飛到這些可燃物上也能引起火災(zāi)。
6、樹林草坪違章用火：如在樹林草坪吸煙、玩火、野炊、燒荒，都能引發(fā)火災(zāi)。因樹林地下有較多落葉、松籽球和枯草，冬季草坪枯萎，特別是天氣干燥，一遇火種，極易引發(fā)火災(zāi)，如2002年3月19日，某學(xué)校新校區(qū)樹林發(fā)生火災(zāi)，過火面積近100畝。
（二）電氣火災(zāi)
電氣火災(zāi)，除少數(shù)是設(shè)備上的原因外，大多數(shù)是人為的因素造成的。學(xué)校由于學(xué)生的因素，引起的電氣火災(zāi)的原因主要如下：
1、違章用電：學(xué)校的建筑物 供電線路、供電設(shè)備，都是按照實際使用情況設(shè)計的，在宿舍內(nèi)使用大功率電器，如電爐、電飯鍋、電吹風、電熱水瓶等，使供電線路過載發(fā)熱，加速線路老化而起火。如2001年9月10日，某學(xué)校5號男生樓403 室一名學(xué)生在宿舍內(nèi)使用電熱水瓶，插上電源插頭后，電源線拖在被子上，這時有同學(xué)找他有事，人就離開了宿舍，過了一段時間，發(fā)現(xiàn)宿舍往窗外冒煙，原因系線路超負荷，線路發(fā)熱，絕緣層熔化，造成線路短路起火，低燃點的被子靠近線路，助長了燃燒。
違章加粗保險絲或用鐵絲、銅絲代替保險絲，會造成線路超負荷，短路時不能熔斷引起線路燃燒；違章亂拉亂接電線，容易損傷線路絕緣層，引起線路短路和觸電事故。因此，學(xué)生要遵守學(xué)校規(guī)定，不在學(xué)生宿舍使用大功率電器、加粗保險絲、亂拉亂接等違章用電，避免火災(zāi)的發(fā)生。
2、使用電器不當：如60W以上的燈泡靠近紙等可燃物，長時間烘烤易起火；充電器長時間充電，又被衣被覆蓋，散熱不良，也能引起燃燒；過于自信使用電器也能引起火災(zāi)。如使用交直流兩用不帶交流開關(guān)的錄音機，總以為錄音機開關(guān)已關(guān)，實質(zhì)上交流還在工作，關(guān)的直流而已，長時間電源變壓器在工作，使變壓器的絕緣下減，變壓器聚熱引起燃燒。
定時供電或因故障而停電引起火災(zāi)。例如某學(xué)生使用電吹風時，突然停電，電源插頭未撥，就離開宿舍，來電時又沒有回宿舍，電吹風較長時間工作，引起火災(zāi)。因此，學(xué)生在電器使用完畢或停電時，都必須關(guān)斷電源。